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번호
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번호
300
한자 개념이해 소통형 강의 ‘명교수’, 한글세계화·재능기부 앞장 -..
어문정책관리자
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2013.12.31
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번호
299
한자 많이 알아도 활용 못할 때
어문정책관리자
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2014.03.04
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번호
298
한자를 초등생부터 가르치자 - 중앙선데이 2013.02.24.
어문정책관리자
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2013.12.31
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번호
297
“한문은 서양 라틴어에 비견되는 표현수단”
어문정책관리자
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2015.07.30
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번호
296
“한자를 배우면, 똑똑해져요”
어문정책관리자
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2015.03.27
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번호
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漢字 가르쳐 자식농사 성공했죠
어문정책관리자
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2014.06.17
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번호
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[시론] ‘한자교육 활성화’ 오해와 진실
어문정책관리자
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2015.07.10
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번호
293
영어는 OK, 한자는 불가(不可)?
어문정책관리자
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2015.06.11
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번호
292
[말이 세상을 바꿉니다]<4>알 권리 막는 공공언어
어문정책관리자
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2014.07.11
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번호
291
든든한 조언자로 늘 함께… 열심인 아이 곁엔 더 성실한 엄마가 있었다
어문정책관리자
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2014.11.03
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번호
290
[기고/진태하]한자와 한글, 함께 써야 빛나는 ‘새의 두 날개’
어문정책관리자
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2014.09.30
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번호
289
초등 3학년부턴 교과서에 한자 병기
어문정책관리자
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2014.09.25
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번호
288
每日新聞 독자위원회 "조간 전환 독자 의견도 실어줬으면"
어문정책관리자
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2014.11.06
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번호
287
조순 "내각제·다당제 채택하고 한자교육 도입해야"
어문정책관리자
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2014.07.10
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번호
286
[이슈&논쟁] 초등 교과서 한자 병기
어문정책관리자
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2015.01.07
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번호
285
비상교육,30일까지 초등교과서 한자병기 설문조사
어문정책관리자
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2015.04.09
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번호
284
“한자교육, 한글사랑 첫걸음”
어문정책관리자
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2015.04.29
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번호
283
'초등교과서 한자병기' 찬반 논란 재점화
어문정책관리자
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2015.03.20
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번호
282
[동아쟁론]초등교과서 漢字 병기 부활
어문정책관리자
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2015.06.19
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번호
281
한자 '병기(倂記)'방안 환영한다
어문정책관리자
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2015.04.09
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